| Номер заявки |
161 |
Наименование претендента |
Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ижевский институт управления» |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Дата |
30.09.2008 |
и время |
14.32 |
получения заявки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Наименование каждого поданного документа |
Информация о соответствии или несоответствии документов предъявлемым им требованиям |
Содержание недостатков представленных документов |
Перечень недостающих документов, в случае подачи документов не в полном объёме |
| Заявка на участие в конкурсе |
Да |
|
|
| Заверенная печатью организации - претендента копия свидетельства о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц |
Нет |
Не заверена печатью организации и подписью руководителя |
Заверенная печатью организации - претендента копия свидетельства о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц |
| Заверенная печатью организации - претендента копия устава |
Нет |
Не заверена печатью организации и подписью руководителя |
Заверенная печатью организации - претендента копия устава |
| Опись приложенных документов |
Нет |
Отсутствует |
Опись приложенных документов |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Предварительное решение по итогам рассмотрения заявки в случае обнаружения недостатков в представленных на конкурс документах |
Заявка и приложенные документы не соответствуют предъявляемым к ним требованиям. |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Дата |
15.10.2008 |
на которую недостатки (в случае выявления) должны быть устранены |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Конечное решение о приёме или отклонении (с обоснованием) заявки к участию в конкурсе |
|
